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当第一天的课程结束之后，小南的姨妈，光石织姬也很准时地开车来接小南了。而就在织姬略显担心地向榊原月问道：“小南今天的课程完成的怎么样？她的天赋和接受能力还行吗？有没有调皮捣蛋？”的时候。榊原月老师一脸激动、一脸惊喜、一脸古怪地给出了一个满分的评价。“这个孩子在钢琴上的天赋真的是太可怕了！居然能够将五线谱和其他钢琴的入门必修在这一天之内就全部弄明白了！甚至她在今天就能弹完《教堂管风琴》了！”
……略微的淡然过后，织姬的脸色变得十分精彩，这是一幅见到鬼了的表情。“不会吧……这可是一般的孩子要上第五第六节课后才能弹好的琴曲啊？这孩子居然……？！”如果真的是这样的话，那这个孩子可就真的是一个……在和榊原月对视了一眼之后，两人的眼中都得出了同样的一个结论，那就是“天才”。
不过对于小南而言，如果连这点都做不到的话，那自己可就白瞎了小枫当年每个夜晚的悉心教导，和自己在她离开后的这么多年的时间中的醉心练习了。事实上，如果不是她想要尽快地学习自己前世所未听过的“美声唱法”，而她在询问榊原老师的时候得到的答案是当她的钢琴学习到达一定阶段之后才会教导她的话，她便只好稍稍地“露一手”了，虽这一手露的貌似有一点点“过头”。不过就算是如此，她也不会有任何的后悔——因为来到这个世界后，小南从这个的互联网上得知了（当然是偷偷上网去查的咯，用的是向自己父母撒娇换来的“玩具”，一个能够高速接通网络的手机。）这个世界是有着自己完整的音乐历史的。而这么一段完整的音乐历史给这个世界带来的，则是各种各样的音乐类型、声乐唱法。目前比较流行的一些唱法则是起源于欧美的“美声唱法”、还有许多国家都在流行、但是却各有特点的“流行唱法”、以天朝民歌为代表的“民族唱法”这几种。
而有幸能被前辈们选择，被送来这个世界的小南是很明白自己的目标的，那就是进修、专修自己音乐，走上一条“音乐家”、“歌唱家”的道路。而要成为这样的人，小南的思路是想要学习这个世界上多种类型的音乐，然后融合他们以增强自己的能力。而如今在自己姨母的帮助下，自己有了这个学习美声的条件了，所以自己自然是要去珍惜的。所以在听自己的老师说要自己的钢琴学习达到一定水准之后才教自己美声唱法之后，小南毅然决定高调扮演“天才”，好让自己能够更早地学习到美声唱法。
不过还好，虽然心中颇为急切，但是小南还是按捺住了心情，仅仅是表现出了仍然在“合理”范围之内的“天分”，不然织姬和月老师心中所想的便不会只是“天才”，而是“妖孽”了……不过
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