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第三百二十七章 普及教育第一步

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  “寡人去看看文臣,让他们也帮忙想想办法。”赵括说道。

  另一边的一众文臣,还在辛辛苦苦工作。

  “每个乡至少要一条公路,连接各地牛奶厂,只有如此,才能快速将奶产品运至邯郸。这么一来,从河套抵达邯郸的道路就有些窄了,至少要再扩宽两倍,加上晋阳、上党连接河套、邯郸的道路,才能勉强够用。另外,我觉得为了减少路上耽搁的时间,应当在公路上设立奶产品快速通道,取消奶产品过路费。”

  李斯负责河套的牛毛羊毛、牛奶羊奶等产品开发,以及交通运输问题。赵国的道路已经是天下最顶级的了,但是李斯经过计算发现,区区一条主干单远远无法满足赵国的需求。

  “除了奶产品,水果也应该取消过路费,设立快速通道,让太原的枣子,河北的柿子,邯郸的梨,济西的桑葚能够送到赵国各地,甚至其他国家。提高果农的收入,让大家吃到更新鲜的水果。这是我根据统计来的数据推测计算出来的结果,只要能够将水果安全运输到邻郡,便足以让果农的收入提升五成到一倍。”

  韩非取出一张纸,不知道从何时开始,大家都喜欢用数据说话。

  “这个可以,我会向大王反应的。”荀子点了点头,“还有其他事情吗?”

  “教育的问题。”鲁仲连从桌子下取出一沓纸递给荀子。“每个乡建造一座初级学校,每年六月到八月份,十月到十二月份,全乡所有适龄儿童全部到学校接受基础教育。”

  “另外,每个县建造一座中级学院,通过考核的人可以进入中级学院学习。最后,每个郡建造一座高级学院,级别与邯郸学院等同,规模更小。基础教育只教授识字和算术。中级学院可以让大家接受更深奥的东西。高级学院和邯郸学院一样,教授诸子百家。”

  “有计算过需要花费多少钱吗?不少家庭恐怕连笔墨纸砚都买不起。”韩非说道。

  “我们只教他们到十二岁吗?”公孙龙皱眉说道,这和他之前的想法相差甚远。

  “买不起笔墨纸砚就用树枝做笔,大地做纸,只要想学,总能想到办法。他们再穷,难道还能比我当年穷?我小的时候每天给楚国贵族放牛,听到学堂里贵族请来的先生在教他们孩子识字,就躲在窗户后面偷听。他们在竹简上写,我就在地上写,不是照样能够识字?”

  黄石公沉声说道,“我们要尽可能照顾所有人,但是我们也要必须承认,我们无法顾及每一个人。从六岁开始,每天学五个字,每年学六个月。六年就是近六千个字,六年之后,足以阅读绝大部分书籍了,另外,我们还会教他们算术,学成之后,当一个账房先生养活自己绝对不成问题。而且我们会在每个县建一座图书馆,他们以后愿意的话完全可以自学。”

  “不错,我们不可能将所有的路为他们铺平,我们要做的就是将他们引上读书这条路,但是怎么走,能走到哪还是要看他们自己。中间绝大多数人都会

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