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秦王对李斯道：“资政大人，《秦律》的修订事关臣民规范，是今后治国的根本，国之大事。”
“旧律施行的过程中，一定存在着这样或那样的问题。大都体现在各部门的实际工作中。”
“尤其除了《法经》六篇外，还有《田律》、《效律》、《置吏律》、《仓律》、《工律》以及《金布律》等律。”
“这些内容的修订，需要具备很强的专业知识, 更要熟悉本行业的人士参与。”
“为保证本次《秦律》修订更全面，更完善，资政大人可将修订的草案，下发给三公九卿，征求各部门的意见。”
“待各部的意见形成后，再报寡人审阅, 尤其是意见不统一处，由寡人最后敲定。”
“如此, 既可避免寡人管见的偏颇, 又能使修律的质量得到保证。资政大人以为如何？”
李斯连忙拜谢道：“大王英明，如此，秦律就更全面了。”
“只是这汇总日期，是否有个期限，以防各部拖延不决。”
秦王道：“这个日期就由爱卿决定，与《秦律》一同下达各部，限期完成。”
李斯再拜：“谨遵大王圣命。”
随即，李斯又奏道：“大王，老臣还有一事启奏。”
“爱卿请讲。”
李斯道：“遵大王所嘱，在此次修律过程中，老臣特意吸收了儒生参加，他们提出了很多有见地的意见，大多被老臣采纳。”
“在与这些儒生的讨论过程中，老臣深切体会到，大王曾经对老臣的教诲，是多么睿智。”
“这段时间，老臣一直在思考一个问题：儒家思想的普及, 或许对大王实行的仁政，确实更能起到推波助澜的作用。”
“同时，自遵大王所嘱，废除了那个‘挟书令’后，老臣也将大王倡导百家、尊重学术的思想，在所有郡县以及学室教学中加以应用，取得了很好的效果。”
“但在推行过程中，也存在单一片面的问题，说明倡导百家、提倡争鸣的思想，仅仅靠老臣和一个部门，恐怕很难全面展开。”
“为此，老臣恳请大王诏令天下，广招学士，汇集英才。在此基础上，在国家层面成立儒、道、墨、法等学宫，聘请各派的掌门人，充任学宫的祭酒。”
“这样，不仅可以使最专业的学究, 名副其实地担任各学派的掌门，使天下人都知道大王开放文化、解放思想的举措，而且可以多方面地培养人才，延揽可用之才为大王所用，岂不是一举数得？”
秦王听罢，赞许道：“爱卿为我大秦网罗人才的殷切之心可嘉。此举，确是文化昌明的良策。”
“为了使这一建议得到很好落实，寡人任命爱卿为大秦帝国学宫主授，负责筹建儒、道、墨、法四大学宫，统管各学宫的祭酒。”
“寡人一直苦恼咸阳宫中宫室众多，闲置无用，此次正可以派上用场。”
“兰池宫依山临水，风景秀丽，有宫室四十余座，特辟为帝国学宫的场所，安置四大学宫及今后各个学派的学术机构。”
李斯拜谢道：“大王如此重视文化教育，真乃旷世明主，臣定当不辱
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