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王命，振兴大秦文化。”
秦王略略思忖了一下，又道：“对各个学宫的建立，寡人只有一个要求。”
李斯连忙取笔、绢速记。
“‘囊括经典，网罗各家；思想自由，兼容并包’。只要‘言之成理，持之有故’，一律百花齐放，百家争鸣。”
李斯叩首道：“臣谨遵王命。”
随后，秦王又对李斯道：
“此外，寡人还要请教资政大人一件事。”
“鉴于学室教育的逐渐普及，识字读书的平民日益增多，对于这些学子，我们是否要给他们一个出路呢？”
李斯奏道：“老臣也一直考虑这件事，只是苦于头脑愚钝，还望大王明示。”
秦王环顾了一周遭阶下的群臣，方道：
“有周以来，朝廷选拔官吏，始终实行‘乡举里选’的方式，即由‘乡老’选拔本乡的贤士，经地方长官层层上贡，直达中央。”
“上贡到王的贤士，再由王亲自考试射箭，才录用官职。”
“这个制度实行了八百多年，一直以来只有贵族子弟才能接受教育，各级官吏也大多世袭，也就是‘世卿世禄’。”
“在这种制度下，即使有举荐选拔，也不超出宗法家族的范围。除此之外的平民人才，登上高位的只是极其偶然的例外。”
“但这样的制度，由于春秋以来‘礼崩乐坏’，在举荐考核过程中的任人唯亲现象层出不穷，而许多贵族子弟的才能，并不能胜任所担任的职务。”
“纵观孝公以来大秦的争霸历史，很多杰出的人才，往往出身平民，若不是先祖诸王不拘一格降人才，我大秦怎能有今天的局面。”
“为此，寡人准备开历史之先河，在我大秦实行‘仕考’制度，也即：无论何等出身，无需推荐，一切凭个人真才实学，以考试定前程。”
秦王赢高的话音未落，玉阶下，一直庄严的朝议者之间，破天荒地响起嗡嗡声。
这意味着秦王的一番话在群臣中，产生了巨大的反响，不亚于一场地震。
谒者立即高声喝道：“肃静。”
监察御史也连忙四顾，将交头接耳的大臣登记在册，廷议结束后，施加处罚。
秦王嬴高倒不以为意，毕竟这一举措更古未有，议论乃至震惊，都不足为奇。
虽然在心中酝酿了很久，但如果没有学室教育的普及，根本就没有实行的基础。
殿下的嗡嗡声终于平息下来。
秦王赢高颁旨道：“大秦帝国‘仕考’每两年举行一次，分乡考、郡考、殿考三级。”
“凡考中者，皆录为官吏，分别充实县、郡及中央各部门的空缺。”
“此项工作，由资政府负责，考试制度、考试组织以及考核内容，一并由资政府落实。”
“仕考”制度，是秦王采取的公平人才选拔形式，扩展了国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入仕途阶层。
这是继春秋之后，华夏历史上一次划时代意义的文化进步，也是促进华夏文明进步的一个壮举。
多年后，这一事件被史学家记录下来，被成为“文化中兴。”